放开手,让学生动起来

新课程改革的核心是面向全体学生,让每一个学生积极、主动、快乐的参与教学。生物教学如何给学生一块适合于自主学习自我发展的土壤,使学生积极主动的学习,热情的合作,生动活泼的探究,是初中生物教师面临的一个新的课题。