期刊文献+

英语教学中如何实施小组合作学习

下载PDF
导出
摘要 合作学习作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,其价值已经被广大英语教师所接受,但作为一种新颖的学习方式,它在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地去探索、解决。本文从认真合理的组建合作小组、"荣辱与共"的合作关系、及时公平的评价是保障这三方面来阐述如何实现合作学习,提高英语学习效率。
作者 李金玲
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第21期149-149,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

共引文献64

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部