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问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈作文教学中语言积累的重要性及方法
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摘要
本文从作文教学的角度出发,分析了语言积累的重要性,以及利用课内文章进行积累,指导学生从课外阅读中积累,在经典古诗文诵读中积累等三种方式的必要性和可行性。
作者
张丽英
机构地区
山东省济南市济微中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期170-170,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
作文教学
写作
文章
积累
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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