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如何让高中学生建立正确的短跑技术
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摘要
高中快速跑教学,让学生联系力学知识,不仅知其然,还要知其所以然和其必然,从而提高学生独立思考发现问题和解决问题的能力,提高学生体育学习的积极性和自觉性。
作者
张茂盛
机构地区
河南省开封市第四高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第21期249-249,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
下压扒地
水平分力
角度
折叠
动力
阻力
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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