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高职英语口语教学策略探析
被引量:
1
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摘要
目前,我国高职院校学生英语口语的能力普遍较低。为了提高学生英语口语水平,提出了以下对策:口语教学与专业相结合,以提高学生的就业能力为导向;重视课堂口语教学,开展丰富多彩的课堂口语训练活动;创建英语学习中心,形成英语口语学习的良好氛围;执行英语口语考核制度,重点考查实际应用能力。
作者
张桂兰
机构地区
济南工程职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第22期75-75,77,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职英语
口语教学
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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