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试谈英语学习中的文化渗透 被引量:2

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摘要 文章以罗列中西方文化差异为中介,强调英语学习中的文化渗透,要使学习者掌握氛围浓厚的文化,必须实现文化和学生角色的“自我”转型,只有这样才能实现英语语言与文化学习的双赢目的。
作者 李芳
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第22期132-132,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1迟振航 编写.英美习俗与社交礼仪[M]. 辽宁人民出版社, 1985

同被引文献11

引证文献2

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