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加强大学生综合性与研究性训练培养创新型人才 被引量:1

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摘要 实践教学的创新直接关系到人才培养的质量,本文结合我校化工类专业的教学实践,积极开展研究型本科教学,在专业基础综合设计、科研训练以及毕业环节教学实践过程中,循序渐进地加强大学生综合性、研究性和创新性实践环节的教学改革,培养具有创新能力的人才。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第23期31-31,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 《北京市高等学校教育教学改革》项目 《中国矿业大学(北京)教学改革》项目(项目编号:J070201)
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