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高校教师地位谈
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摘要
本文从学生、家庭、社会及学校对待老师的态度,从高校内部的权力部门和教学管理部门对教师的督导管理等几个方面,阐述了现代高校教师的地位问题,指出现代高校教师是弱势群体这一事实,也指出了高校所存在的期待改观的现状。
作者
李新红
顾淑勤
机构地区
苏州卫生职业技术学院
出处
《管理观察》
2009年第27期161-162,共2页
Management Observer
关键词
高校
教师
地位
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
D262.6 [政治法律—中共党史]
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