期刊文献+

和谐师生关系 良好教学效果 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 师生关系是教学过程中最基本、最主要的人际关系。和谐的师生关系,有助于教学工作的顺利进行,更有利于学生的身心健康发展和教学效果的提高。构建和谐的师生关系,是校园文化的必修课,也是社会可持续发展的需要。
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第23期234-235,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量:2832
  • 2Sáenz, C.L. (2000) .The child, theschool, and philosophy :a phenomenological eflecion. Thinking, 15 (2), 34~39.
  • 3[美]欧内斯特·博耶著 复旦大学高教育研究所译.美国大学教育--现状·经验·问题及对策[M].上海:复旦大学出版社,1988.155,162.
  • 4Quoted in William McCleery , Convenations on the Character of Princeton (Prince ton, New Jersey: Princeton University Press ,1986, 106.
  • 5[法]爱弥尔·涂尔干著,梁敬东,付德根.职业伦理与公民道德[M]上海人民出版社,2001.

共引文献27

同被引文献10

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部