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初中英语教学改革实验的探索
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摘要
传统的初中英语教学方法都是采用“齐步走”模式,这样就使得教师难以做到让学生共同进步,不利于学生发展。因此有必要进行教学改革,提高教学质量。
作者
莫建业
机构地区
广东省韶关市第十三中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期52-52,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教改课题
教改方案
教改总结
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数英携手分层教学 学生两头大幅提高:福州教育学院附中初中四年分层教改总结[J]
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“初中化学自主学习”教改总结[J]
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3
刘凤萍.
《数字电子技术》项目教学法教改总结[J]
.科协论坛(下半月),2011(1):173-175.
中国科教创新导刊
2009年 第24期
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