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初中数学教学改革的实践与探索
被引量:
2
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摘要
针对目前初中数学教学情况,结合教学改革进行探索:在教学中要重视应用数学能力的培养,初中数学课堂教学中充分发挥教师的主导作用,要“用活”新教材,以练促学、加以巩固。
作者
郑子平
机构地区
广东省惠州市潼湖中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期53-53,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中数学
教学
实践与探索
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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