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注重“四性”完善教学
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摘要
一、社会教学注重“社会性”二、社会教学注重“整体性”三、社会教学注重“实践性”四、社会教学注重“灵活性”。
作者
张翠琴
机构地区
辽宁省凌源市松岭子中心校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期95-95,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
了解社会
认识社会
适应社会
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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