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生物学教育的素质观在中学教学中的实施

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摘要 实施素质教育是教育工作者应该履行的法律义务和基本职责。党中央、国务院对素质教育的内涵规定和要求是明确而具体的:全面贯彻党的教育方针;以提高民族素质为宗旨;以育人为本,德育为先;以培养学生的创新精神和实践能力为重点;以全面实施国家课程方案为载体;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;尊重学生身心发展特点和教育规律;贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。中学生物教学的目的是要学生学会学习,获取生物学知识与技能,提高科学文化素质,为他们进一步学习深造和参加现代化建设、适应现代化生活打好坚实的生物学基础。所以我们要树立生物学教育的素质观,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法去培养全面发展的高素质人才。
作者 翁冰
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第24期101-101,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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