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“角色换位”的几点尝试
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摘要
在教学活动中要努力培养学生的创新精神和实践能力。学生是学习活动的主体,教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。
作者
田茂香
机构地区
山东省临沂市沂南县第一实验小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期193-193,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
探究
换位
尝试
分类号
O177.1 [理学—基础数学]
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中国科教创新导刊
2009年 第24期
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