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我教书育人 任重道远——浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
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摘要
社会日新月异,传统的教育模式已不再适应新时期社会发展的要求。故,改变观念,提升教学理念,树立正确教育观对我国教育事业的发展尤为关键。教学的过程是师生共同合作创造的过程。教师的职责不单单是授业,更要充分挖掘学生的潜力,培养学生的综合素质,促进学生之间相互交流,相互合作,共同发展,已达到效率最大化。
作者
沈建伟
机构地区
戴山学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期199-199,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂效率
理念
全面
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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