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浅谈数学教学中的生活本色
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摘要
数学来源于生活,又服务于生活。因此,数学教学要密切联系生活实际,开放课堂,还数学教学的生活本色。
作者
张东香
机构地区
河北省乐亭县新寨镇三村小学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期201-201,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
生活本色
开放课堂
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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