案例教学法在我国法学教育中的模式探讨——关于“逆向案例教学法”的思考与设计

我国法学教育在采用案例教学法时,应结合自身法学教育的特点,积极探索新的教学方法,以达到良好的教学效果。本文提出一种基于案例教学法基本原理的新的教学模式——逆向案例教学法,并阐述了具体的教学方法、该方法的独特之处及在教学实践中应注意的问题。