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如何提高语言测试的科学性——浅析初级汉语成绩测试试卷

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摘要 本文针对与普通教师关系比较密切、对课堂教学影响较大的成绩测试的一些具体问题,从测试效度、信度、考试频率、试题内容抽样以及题型选择等方面,对成绩测试进行了简要分析,为以后设计出更科学、更合理的测试试卷提供一些参考。
作者 刘姮
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第26期62-62,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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