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探讨高等数学的概念教学 被引量:2

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摘要 通过如何引入概念、剖析概念、巩固概念等方面的阐述,揭示概念教学在高等数学教学中占有重要的地位,它是高等数学教学中的一个重点,也是一个难点。结合实例,分析、探讨高等数学的概念教学。
作者 张友梅
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第26期76-77,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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