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微格教学法提高体育专业学生教学实践能力研究
被引量:
1
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摘要
本文采用文献资料、专家访谈等研究方法,通过对体育教学实践能力和微格教学的特点进行分析,探讨用微格教学法提高体育专业学生教学实践能力的可行性。
作者
徐东梅
机构地区
枣庄科技职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第26期221-221,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
微格教学法
体育专业
实践能力
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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