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新课程背景下的师生关系和教师权威
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摘要
平等的师生关系已成为当今教育界非常关注的话题,这种关注也使得教师权威面临着全方位的挑战。老师与学生之间的平等虽然只是人格领域的平等,而在现实社会中这二者又有着天然的不平等的关系。提倡师生平等不能否认教师的权威;建立在师生关系平等基础上的教师权威成为了新课程改革中的一大特色。
作者
杨海丽
机构地区
太原大学教育学院
出处
《太原大学教育学院学报》
2009年第3期16-19,共4页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
师生关系
教师权威:新课程
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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