借鉴西方校本管理 推进学校民主管理

学校民主管理是一种管理方法,一种管理艺术,一种制度,一种文化。现实中很多人误认为学校民主管理就是教师及教代会的民主管理。而教代会职能不明确,机制不健全,学校管理人员的教师民主测评的错误运用,冲击了学校管理的有效性。借鉴西方校本管理经验,学校民主管理的主体应包括校长、教师、家长、学生、社区代表,由他们组成学校民主管理委员会作为学校评议机构。教代会和学校民主管理委员会拥有参与决策、组织动员、监督评价、协调关系、启迪教育五个方面职能。保证决策不会偏离学校使命,保证学校各项评议工作的准确性、科学性。