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浅谈语文课堂教学教师主导作用的体现

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摘要如何正确处理课堂教学中师生之间的角色，是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要问题。笔者认为，教师可依据不同的教学内容，扮演好以下角色：

作者卞祖祥

机构地区扬州市邗江区头桥中学

出处《语文教学之友》 2009年第8期10-11,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词教师主导作用语文课堂教学创造性思维能力课堂效率教学内容中师生学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学之友

2009年第8期

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