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班主任转化后进生对策分析
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摘要
在学生的所有问题中,最严峻的是学习上的后进生问题,因为其它问题多数是直接或间接由此派生出来的。作为班级教育者和领导者的班主任无权选择学生,只有正视现实,招进来了好坏都是自己的学生,班主任都有责任把他们培养成合格人才。为此,班主任必须认真研究教育策略,为后进生启开知识的大门、点燃理想的火炬。
作者
卢春红
机构地区
新建县望城新区中心小学
出处
《南昌教育》
2009年第7期33-34,共2页
关键词
转化后进生
班主任
后进生问题
合格人才
教育策略
学生
领导者
教育者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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南昌教育
2009年 第7期
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