摘要
地方型本科院校自动化专业，在制订人才培养方案过程中应从职业需求出发，采用逆向法设计，使职业需求、培养目标以及培养方案三者保持高度的一致性。本文提出自动化专业人才培养方案的逆向法设计思路，分析职业需求对人才培养的内在要求，针对自动化类技术岗位群采用“倒推”方法设置课程项目进行了探讨。
基金
江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“本科大学生创新与实践能力培养平台建设的研究”(项目批准号:D/2008/01/001)
常熟理工学院教育教学改革项目“电气信息类专业发展现状、问题及对策研究——以自动化为例”(项目编号:CIT-JGN200819)
