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数学课堂教学中如何调动学生的学习积极性

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摘要 小学生,数学课通常是枯燥乏味的,如何激发学生的兴趣使他们积极配合,快速理解,就要求教师课堂中有创新,语言应讲求艺术性,多锻炼动手能力,培养相互合作的能力。当然,中间插入一些适当的游戏增强课堂趣味,也能巩固所学知识,让学生在玩中学,更能激发学生的创新意识。
作者 杨淑艳
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第10期117-117,共1页
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