摘要
数列是中学数学的重要内容,以递推关系为载体的数列通项公式的求解问题,多年来一直是高考的热点题型,通常可利用“化归”的思想来变形转化成等差数列或等比数列等熟悉的问题来解决,技巧性强,故同学们很难掌握解决此类问题的通性通法.本文针对此类问题给出一些处理方法,以期抛砖引玉.
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2009年第10期8-9,共2页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition