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高中写作教学序列化设计初探 被引量:1

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摘要 在高中写作教学还没有形成非常明晰和规范的序列的大背景下,笔者试图探索出一套较为清晰和较为规范的写作教学序列。
作者 周晓天
出处 《中学语文教与学(上半月高中读本)》 2009年第10期33-34,42,共3页
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