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高中写作教学序列化设计初探
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1
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摘要
在高中写作教学还没有形成非常明晰和规范的序列的大背景下,笔者试图探索出一套较为清晰和较为规范的写作教学序列。
作者
周晓天
机构地区
浙江衢州第一中学
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2009年第10期33-34,42,共3页
关键词
写作教学
序列化
高中
设计
教学序列
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中学语文教与学(上半月高中读本)
2009年 第10期
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