从雷劈石与避雷针“神功”探究谈物理现象课教学法

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摘要物理学是研究现象的学科，物理学概念、规律都是通过对自然现象的剖析、实验得出来的．如何上好物理现象课是每位老师最伤脑筋的事情．本文从雷劈石与避雷针“神功”探究开始，借助演示仪器及自制教具进行演示，使静电感应教学化难为易，取得意想不到的良好教学效果，现把本节课的教学过程介绍出来，希望共同探索现象课教学技巧和方法．

作者黄英华陈梅芬

机构地区福建化工学校

出处《技术物理教学》 2009年第3期10-11,共2页 Technical Physics Teaching

关键词物理现象教学法避雷针演示仪器自然现象自制教具静电感应教学效果

分类号 O3-09 [理学—力学] TM862 [电气工程—高电压与绝缘技术]

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