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学习兴趣的激发方式

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摘要我国高等职业院校的电工电子教学正在从单一的课堂教学向课堂教学和实践教学相结合转化．在这一转化过程中，是否能引起学生对电工电子的学习兴趣是学好这门课程的关键之一．笔者根据多年来的教学经验就有关学生学习这门课的兴趣培养问题进行一些探讨．

作者郭进

机构地区江苏扬州工业职业技术学院

出处《技术物理教学》 2009年第3期15-16,共2页 Technical Physics Teaching

关键词学习兴趣激发方式电工电子教学高等职业院校转化过程课堂教学实践教学兴趣培养

分类号 P631.4 [天文地球—地质矿产勘探] TM-4 [电气工程]

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技术物理教学

2009年第3期

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