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电工电拖电子技能实训探索

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摘要高职院校把培养提高学生的动手能力，适应工作岗位作为培养目标，培养工作在第一线的应用性人才．因此仅有实验、实习实践教学环节是不够的．还应广泛开展实训课教学．本文就电工电子电拖的实训教学，提出一些想法．

作者冯红军

机构地区河南质量工程职业学院

出处《技术物理教学》 2009年第3期20-21,共2页 Technical Physics Teaching

关键词实训教学电工电子培养目标实践教学环节应用性人才动手能力高职院校工作岗位

分类号 TM1 [电气工程—电工理论与新技术] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第3期

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