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浅谈5年制高职物理实验室建设

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摘要我省相当一批中等职业学校升格为5年制高等职业学校．办学层次的提升给高职学校带来良好发展机遇的同时，也带来了新的挑战．

作者孟宪辉

机构地区江苏省南京工程高等职业学校

出处《技术物理教学》 2009年第3期42-44,共3页 Technical Physics Teaching

关键词高职学校实验室建设物理高等职业学校中等职业学校办学层次

分类号 N33 [自然科学总论] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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技术物理教学

2009年第3期

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