期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“直角三角形的边角关系”教学分析与建议

下载PDF

导出

摘要一、教材与考点分析 1．教学目标让学生掌握解直角三角形的方法，并能够解决与直角三角形有关的实际问题；培养学生分析问题和解决问题的能力。让学生学会利用数形结合的思想分析问题和解决问题．

作者刘滨

机构地区兰州市第五十七中学

出处《甘肃教育》 2009年第18期23-23,共1页

关键词直角三角形边角关系教学分析建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张咏.幼儿园办园体制改革专栏幼儿园人事制度改革的分析与建议[J].教育导刊（下半月）,2003(04X):34-36.
2王耀.对一类求含参不等式中参数范围问题的分析与建议[J].中学数学月刊,2013(10):46-47.
3郑阳,丁丹丹.独立学院考试管理分析与建议[J].高等工程教育研究,2010,58(S1):104-106. 被引量：2
4许清江.小学语文识字写字教学的问题分析与建议[J].教师,2015,0(24):78-78. 被引量：2
5李彦.函数概念的教学分析与建议[J].数学教育研究,2004(3):35-36.
6梁彦.合作学习在小学语文教学中运用的研究[J].读书文摘（青年版）,2015(7):134-135.
7李彦.《普通高中课程标准实验教科书(必修)·数学1(A版)》中函数概念的教学分析与建议[J].数学通报,2005,44(10):10-11. 被引量：3
8雷云龙.拨得云开见月明——高中政治课堂中探究式学习的调查报告[J].成功,2013(8):243-244. 被引量：2
9李莉华.浅析新课程下“勾股定理”的数学分析与建议[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(5):5-5.
10宋春燕.对中小学英语教学衔接问题的分析与建议[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(1):78-80. 被引量：1

甘肃教育

2009年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部