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创新管理理念 构建和谐班级
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1
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摘要
班级是学校进行教育教学活动的基本单位,是传授知识的主要阵地,班主任作为班级的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针、促进学生健康成长的骨干力量,是创建和谐班级的核心力量。和谐班级是学生全面、健康发展的摇篮,有助于小学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
作者
毛智君
机构地区
天水市麦积区道南小学
出处
《甘肃教育》
2009年第19期13-13,共1页
关键词
班主任
和谐班级
实践活动
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2009年 第19期
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