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创新管理理念 构建和谐班级 被引量:1

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摘要 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,是传授知识的主要阵地,班主任作为班级的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针、促进学生健康成长的骨干力量,是创建和谐班级的核心力量。和谐班级是学生全面、健康发展的摇篮,有助于小学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。
作者 毛智君
出处 《甘肃教育》 2009年第19期13-13,共1页
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