自主探索法:一种高效的教学模式

高中数学教学中的学生自主探索法是以“问题——探索问题——解决问题”为主线，以学生自主探索活动为主体，以教师的点拨为主导，以培养学生学习数学的兴趣和能力为中心，以优化课堂教学、培养学生数学素质、大面积提高数学教学质量为目标的一种师生互动的教学模式。它包括创设问题情境、学生自主探索交流、学生提问质疑、教师相机点拨、变式训练、自我归纳小结六个环节。