素材运用——单一素材运用技法(上)

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摘要从小学到高中，经过近10年的学习，我们都对作文有了一定的了解，也或多或少搜集了一定的写作素材。但落实到具体的写作中，我们还会常常遇到这样的尴尬：一方面．我们自以为平常通过各种途径已经掌握了大量的素材，但在老师严密监考下的限时作文中，却总想不起平时掌握的那些自以为比较熟悉的材料，最终导致文章词不迭意，材料空洞，逻辑混乱，得分不高；另一方面，即使有些同学牢固掌握着一些素材，但面对一道我们事先并不知道的作文试题时，

作者王海洋

机构地区重庆市第一中学

出处《课堂内外（创新作文）（高中版）》 2009年第11期54-59,共6页 Open Class

关键词写作素材技法单一限时作文逻辑混乱作文试题材料高中

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G232 [文化科学]

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课堂内外（创新作文）（高中版）

2009年第11期

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