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浅析新课标下设计课堂提问的策略
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摘要
课堂提问是教学活动的重要组成部分通过提问,可以引导学生积极参与课堂活动,帮助学生发现问题、解决问题,进而获取新知,培养学生的创新精神作为教师应掌握一些课堂提问策略.并将其付诸实际教学中,能使课堂活动取得良好的教学效果。
作者
王田军
机构地区
定西市漳县大草滩小学
出处
《成才之路》
2009年第28期40-40,共1页
Way of Success
关键词
新课标
课堂提问
设计策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
2009年 第28期
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