期刊文献+

《诊断学基础》多媒体教学的探索

下载PDF
导出
摘要 在《诊断学基础》教学中应用多媒体教学,应该选择适当的教学内容使用多媒体,课件制作因材制宜,授课过程中灵活地将多媒体技术融入其它多种教学方法中,优势互补,使这一技术最大限度地发挥其优势。
作者 孙士玲 孟毅
出处 《中国中医药现代远程教育》 2009年第9期85-86,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 河南省教育科学“十一五”规划课题[No:2008-JKGHAGH-384]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部