网络作文教学的策略应用

一、创设情境。激发情感 多媒体计算机和网络通信技术为创设写作情境提供了方便。多媒体能很好地支持音频、视频、图像等媒体信息，将文字、文本、图形、图像、动画、声音等多种媒体有机集成，做到图文并茂、声形辉映：虚拟现实技术可以在屏幕上实现具有三维效果的逼真的景象，让人感觉身临其境。教学时，教师根据作文的要求，课前可事先在网上冲浪，了解网上资源，下载相关内容：也可把平时学生活动的情景、生活中的画面、大自然的美景拍摄下来，通过计算机处理设计成专题网页，作为教学导引。美妙动听的声音，真实精彩的画面，使得师生的情绪立刻受到感染，融入作文所描写的情境之中。