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拓展习题解法 丰富习题内涵
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摘要
习题不仅仅是巩固数学基础知识、训练学生解题技能的工具,也不仅仅是为了促进学生以思维为核心的智力发展,它是一种载体,载有思维方式、学习策略等丰富的内涵。这样需要我们努力挖掘习题中所蕴含的数学思想、学习方法、解题策略等,全面提升学生的思维能力。
作者
陆敏
机构地区
江苏省泰州市民兴实验学校小学部
出处
《小学数学教师》
2009年第10期64-65,共2页
关键词
习题解法
数学基础知识
思维方式
解题技能
智力发展
学习策略
数学思想
学习方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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小学数学教师
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