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常理之外寻解
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摘要
在日常生活或数学学习中,我们掌握了一些常识性的结论,这些结论给我们思考问题和解决问题带来了许多好处。但是当我们遇到一些有悖常理的问题时,便感到非常茫然,甚至怀疑问题的正确性。所以打破常理,从常理之外寻求解法。是我们急需培养的一种思维能力。下面我们通过几个例题来谈谈这种思考方法。
作者
黄占松
机构地区
安徽省蚌埠市慕远学校
出处
《小学数学教师》
2009年第10期87-94,共8页
关键词
常理
数学学习
日常生活
思维能力
思考方法
常识性
求解法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
F715 [经济管理—产业经济]
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小学数学教师
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