摘要
学生指导是日本中小学校教育的"两个轮子"之一,其目的是帮助学生解决生活中遇到的难题,培养必要的能力和态度,为将来的自我实现奠定基础。为实现这一教育职能,日本中小学校通过个别指导、集体活动、生活作文等途径,对学生生活的不同领域进行全面的指导,建立了学校与社区合作、全员参与的指导体制和组织。本文对日本中小学校的学生指导进行了简单介绍,以期为我国中小学校学生指导提供借鉴。
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2009年第10期50-52,共3页
Primary & Secondary Schooling Abroad