摘要
在陕西师范大学攻读教育硕士期间有幸浏览了几本美国中学物理教材，其中《Conceptual Physics}）、《Physical Science》、《Science Explorer》给我印象很深，书中的插图让我想到了美国图论学者哈里的一句名言：“千言万语不及一张图”，我们《普通高中物理课程标准》中也讲到“图片是呈现科学情境的重要形式”，的确插图在教学过程中有时能起到意想不到的效果，人教版物理新教材相比原教材插图增加很多，
出处
《中学物理教学参考》
2009年第10期16-18,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
