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新课程下的数学四环节教学法尝试被引量：1

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摘要义务教育初中新课程以“为了每个学生的发展”为基本理念，意昧着新课程要求教师的教学行为和教学方法也应进行相应的变化．

作者任作义

机构地区甘肃省会宁县翟家所初级中学

出处《数学教学研究》 2009年第9期17-18,共2页

关键词四环节教学法课程数学义务教育教学方法教学行为

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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数学教学研究

2009年第9期

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