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班主任工作与心理健康教育
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摘要
班主任能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各类型学生的腱康成长,将对教育工作成败起着决定性的作用。
作者
李艳梅
机构地区
宁夏大学教育科学学院
出处
《宁夏教育》
2009年第10期13-14,共2页
Ningxia Education
关键词
心理健康教育
班主任工作
教育工作
决定性
学生
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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