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别让“集体备课”变成集体不备课
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摘要
集体备课由于既能集思广益,又能统一教案,所以具有很强的操作性和实用性,受到了广大教师的欢迎,但在实施过程中也出现了一些问题。本文就集体备课所出现的问题作一简单的分析。
作者
高飞
机构地区
林芝地区第一中学
出处
《教育科学论坛》
2009年第10期57-57,共1页
Education Science Forum
关键词
集体备课
集思广益
实施过程
操作性
教案
教师
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
F431.367 [经济管理—产业经济]
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