期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构造恒等式证明不等式

下载PDF

导出

摘要不等式证明的难度较大，方法灵活多变，本文想从构成恒等式的角度，给出一些常见不等式的基本证法，为数学课外活动提供一点有益的素材．

作者安振平邱健

机构地区陕西省咸阳师范学院基础教育课程研究中心陕西省咸阳市秦都区育才中学数学教研组

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2009年第10期36-37,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词证明不等式恒等式构造数学课外活动不等式证明证法

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] O156.4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1袁守义.构造恒等式求圆的定点定值[J].考试（高考族）,2011(12):22-24.
2王红权.构造恒等式,妙解几道题[J].中学数学杂志（初中版）,2011(2):35-35. 被引量：1
3安振平.一道伊朗数学竞赛题的再探究[J].中学数学教学参考,2013(1):119-120. 被引量：3
4罗碧芸.构造法在中学数学中的应用[J].高中数学教与学,2004(7):18-19. 被引量：4
5郭可银.用构造法巧解数学题[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2003(7):34-35.
6贯福春.开展数学课外活动培养数学良好情感[J].中等数学,2000(3):17-19.
7徐卫国,吴刚.构造恒等式求解一类绝对值不等式[J].数理化学习,2008,0(12):9-10.
8郑英元.纪念欧拉诞生300周年[J].数学教学,2007(8):49-49.
9蒋标.谈初中数学的第二课堂在教学中的作用[J].未来英才,2014(8):160-160.
10吴爱龙.两道著名不等式等价性证明的启示[J].中学数学,2000(1):41-42. 被引量：1

中学数学教学参考（上半月高中）

2009年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部