分享的课堂

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摘要教学就是教师和学生一道分享对教学内容的理解、发现和认识兴趣以及更大背景的对智力劳动、精神生活的热忱。分享首先意味着，师生之间彼此的关切，关注到对方现实生活的处境、学习过程中的需要和感受，以及学习新知识所具有的经验背景、知识基础、认知发展水平和学习偏好，而不是一味地自话自说。我强调，在课堂上，教师要做到每个学生都在你的眼中，每个学生都在你的心中，

作者肖川李稳进

出处《中学生百科（文综理综）》 2009年第10期49-50,共2页

关键词课堂学习过程认知发展水平教学内容精神生活智力劳动认识兴趣知识基础

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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2009年第10期

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