叶圣陶论中学生阅读取向低俗化及其对策

阅读取向的低俗化直接影响中学生整体素养的形成和提高，叶圣陶围绕阅读教学，对中学生阅读取向低俗化问题提出富有现实意义的对策。为应对中学生阅读低俗化，要采取积极有效的方法，给予学生阅读方法和阅读的自由，并培养学生基于多向思维的明澈的识别力。