体验式教学在初中英语教学中的应用

目前英语教学存在很多问题，特别是学生的应用能力不强，只会读和写，交流的能力非常差，大多是哑巴英语。因此，有必要改变中学英语教学中存在的问题，增强英语教学过程中的实用性，培养听、说、读、写和说都具备的复合型人才。教育部颁布的“英语课程标准”（以下简称“课标”）也明确提出：“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际应用能力的提高。”